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AL PUEBLO EN GENERAL

 ¡¡En un albazo los legisladores han entregado a la derecha el control de la educación pública!!

Nuevamente en voto sorpresivo, con la protección de altas vallas, de miles de policías y apoyados en la campaña mediática del chantaje montado desde televisa, tv azteca y otras cadenas de radio, los legisladores  han aprobado la Ley del Servicio Profesional Docente que convalida la educación empresarial, privatizadora y analfabetizante.

Después de la reforma al Art. 3º y 73 de la Constitución  que alteran y niegan el espíritu del constituyente promulgado en 1917 la Ley del Servicio Profesional Docente, junto a la ley del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa y a la reformada de Ley General de Educación  cancelan por completo las posibilidades de ofrecer una educación, laica, gratuita y de un carácter verdaderamente humanista.

Esta aprobación rompe con el sentido social de nuestra Constitución, borra su orientación y perfil popular y la convierte en una “arma legal” (pero no legitima) de los ricos del país; destruye el sentido estratégico  para el desarrollo nacional, juega la formación de los ciudadanos mexicanos; deja en manos de la OCDE, de mexicanos primero y en general de ese grupo de ricos, la determinación del qué, cuándo y cómo se enseña.

Así mismo, al magisterio y  pueblo de México se nos  niegan el goce de las garantías establecidas en la Carta Magna, se coloca a los maestros mexicanos, como ciudadanos indefensos a la espera del despido. Serán necesarios solamente procedimientos administrativos, para borrar el derecho a la plaza de base, la seguridad y estabilidad laboral, contratación colectiva, los derechos escalafonario, el derecho de ejercer libremente la profesión. Igualmente somete la educación a las competencias educativas empresariales regresivas.

Las buenas leyes se aprueban de cara al pueblo y no a escondidas, no son mal intencionadas, siempre van en razón de mejorar progresivamente los derechos de las mayorías, son claras en sus fines.

El Art. 3º  de la Constitución de 1917, es un buen precepto: indica que la educación pública será gratuita y obligatoriamente el Estado deberá financiarla y no como ahora se pretende aplicar para que cada escuela asuma de manera directa y obligada el gasto  educativo. Igualmente estableció que la educación se basara en el progreso del conocimiento científico y tendera al pleno desarrollo de las facultades humanas, nunca dice que se basara en pedagogías pragmáticas, tecnocráticas, acientíficas, alienadoras y mercantilistas.

La mayoría del magisterio mexicano somos un obstáculo para los planes que pretenden consumar los neoliberales en la aplicación de sus reformas privatizadoras y en la implementación de sus megaproyectos. Por eso, aun antes de la aprobación de ese paquetes de reformas  habían cesado a 44 maestros en Puebla y  despedido a 147 jefes de enseñanza de secundarias diurnas del DF; han desaparecido la Dirección Nacional de Educación Física en la ruta de retirar de las escuelas esa formación y siguen fusionando grupos, cerrando turnos vespertinos y escuelas; los veladores, intendentes, administrativos y personal de apoyo pretenden se cubran con personal contratado vía outsourcing; cancelan el área de trabajo social y siguen imponiendo contratos a prueba y/o eventuales. La reforma si privatiza la educación y si destruye los derechos laborales.

Ante la cerrazón del gobierno y de los legisladores, los maestros de México, continuaremos la ruta de la resistencia civil  organizada; nos asiste el derecho de no acatar estas injustas leyes y en acuerdo con los padres de familia y comunidades, seguiremos construyendo la educación alternativa, integral, científica, humanista, popular y democrática.

No somos una "mafia" ni promovemos violencia o desmanes, somos trabajadores organizados y conscientes que demandamos justicia, nuestra resistencia organizada, pacífica y de proyecto alternativo; queremos un modelo educativo que forme niños y jóvenes cultos, libres y humanos.

 

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LA LUCHA Y LA RESISTENCIA SIGUEN,  LA MOVILIZACIÓN MAGISTERIAL Y POPULAR CRECE EN EL PAÍS.

LLAMAMOS A LA CONFORMACIÓN DE UNA FUERZA NACIONAL QUE PONGA FRENO A LOS PLANES DE LA OLIGARQUÍA Y EL ESTADO QUE LA REPRESENTA.

 

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!

SECCIÓN XVIII DEL SNTE/CNTE.

Michoacán

 

LA CNTE Y PODERES LEGISLATIVOS EN HISTÓRICA NEGOCIACIÓN

 
La lucha magisterial con la participación de compañeros de 22 estados de la república.

Gaceta Parlamentaria de la Cámara de Diputados Traidores!

Sobre las leyes secundarias Aprobado en lo general en la Cámara de Diputados, para su difusión entre los compañeros y a la sociedad en general.

 



 

Miércoles 21 de agosto de 2013

  • De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de la Ley General de Educación. 
    Aprobado en lo general en la Cámara de Diputados, con 374 votos en pro, 84 en contra y 1 abstención, el miércoles 21 de agosto de 2013. 
    En lo particular los artículos 6; 12, fracción V; 12, fracción XII Bis, 24 Bis, 28 Bis, 33, fracción XVII; 67, fracción III, reservados, en sus términos. 
    Turnado a la Cámara de Senadores. 
    Descarga la Gaceta Parlamentaria, número 3842-C, miércoles 21 de agosto de 2013.
  • De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. 
    Aprobado en lo general en la Cámara de Diputados, con 356 votos en pro, 64 en contra y 2 abstenciones, el miércoles 21 de agosto de 2013. 
    En lo particular los artículos 32 y 37, segundo párrafo, reservados, en sus términos. 
    Turnado a la Cámara de Senadores. 
    Descarga la Gaceta Parlamentaria, número 3842-B, miércoles 21 de agosto de 2013.


Gaceta Parlamentaria, año XVI, número 3851, domingo 1 de septiembre de 2013

Anexo OOrden del día de la sesión ordinaria del 1 de septiembre de 2013

Anexo ADictamen de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente

Anexo BVoto particular que presentan los diputados del Grupo Parlamentario del PRD, integrantes de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos.

Anexo IPropuestas de modificaciones de la Junta Directiva de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos al dictamen de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente (aprobadas por el pleno)


Mesa CNTE con Diputados y Senadores

Video tomado del Canal del Congreso.

Los 4 minutos que el duopolio televisivo brindó a la CNTE.- Aristegui

 

Publicado el 28/08/2013

Sobre las manifestaciones de 'La CNTE´ que cerraron vialidades de la Ciudad de México, Carmen Aristegui preguntó ¿que lleva a los maestros a manifestarse frente a los emporios mediáticos del país? los cuales, solo brindaron pocos minutos para que ellos dieran a conocer a la sociedad su inconformidad.

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